一、案例背景
图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。高校图书馆是中国特色社会主义文化建设的重要阵地，承载着传播先进文化、进行社会主义文化教育的重要任务。高校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，也是校园文化和社会文化建设的重要基地。其建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
太原理工大学图书馆紧扣学校“双一流”建设与高等教育数字化转型需求，以“资源赋能、服务提质、文化育人、智慧创新”为核心，将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实。通过破解党建与业务“两张皮”问题，图书馆充分发挥党组织的政治核心与战斗堡垒作用，将党建工作转化为推动知识中心建设、文化育人阵地打造的强劲动力，实现了党建引领与业务发展的深度融合与同频共振。
二、主要做法
（一）丰富专题资源，以思想服务育人
图书馆始终坚持“立德树人、服务育人”的办馆理念，多维度打造专题资源区域，“三晋文苑”旨在让师生更加了解山西的历史文化，感受山西文化魅力；“国学书斋”重在打造国学文化教育基地，弘扬中华优秀传统文化；“马克思主义书房”重在厚植信仰根基，用马克思主义及其中国化的创新理论武装师生。“清廉学习园地”以书香启智润德，全面营造“崇廉、尚廉、倡廉、守廉”的浓厚氛围。
秉持“以文化人、以史育人”理念，积极拓展多元化文化育人空间，通过校地协同、校院联动模式，打造全方位文化浸润与思政教育平台，有效推动社会主义核心价值观落地生根，助力师生人文素养提升。深化校地合作，厚植文化根基。联合山西省博物院、省文化馆及校内各学院，成功举办“弘扬优秀传统文化”主题展、群众文化惠民摄影展等活动；携手轻纺美院推出“一带一路”可持续时尚设计展，在展示山西地域文化特色的同时，传承中华优秀传统文化与红色基因。聚焦思政引领，搭建沉浸式学习场景。联合校学生工作部、研究生工作部、人民武装部开展“习近平总书记给高校师生重要回信”巡展，以党史等思政类展览为载体，吸引全校师生广泛参与，构建起可感可知的线下沉浸式学习平台，实现价值引领与文化熏陶的深度融合。
近期，图书馆联合材料科学与工程学院，成功举办了“材启新程·阅见未来”材料学科专题书展暨科研成果展。通过设立院士专著、师生荐购新书、教师捐赠专著及学术成果等五大展区，全方位展示了材料学科跻身ESI全球前1‰的卓越成果。
（二）积极转型发展，以学术服务育人
围绕学术服务特点，图书馆积极构建学科“需求”与“保障”的良好渠道，在学科特点和需求分析的基础上，准确把握师生需求，连续推出系列特色服务，包括信息素养培训、学科咨询、学科情报分析、知识产权信息服务等。
学科服务深入一线，赋能学科建设与科研创新。图书馆深入材料、电气、化学、矿业、机械等学院及重点实验室科研团队，精准对接学科需求，完成学科竞争力分析、前沿热点追踪、专利导航、人才评价等系列深度服务，建立常态化合作机制；为研究生院、人力资源部、科研院等职能部门提供数据服务。围绕学校学科建设重点，提供科学决策依据和战略导航。
依托高校国家知识产权信息服务中心建成太原理工大学知识产权信息服务平台，围绕学校优势学科建设了多源专题数据库，利用各级知识产权公共服务平台和信息分析工具累计完成各类专利分析报告。打造知识产权专题区，利用图书馆资源与空间优势，开展多类型知识产权主题沙龙、展览、科普宣传等活动。
（三）营造文化环境，以空间服务育人
图书馆把深挖文化内涵、再造文化风貌确立为服务工作的重要突破点，将美化环境、打造优美舒适阅读空间融入服务育人工作中。对明向、迎西和虎峪三校区图书馆积极进行空间再造，构建高水平的空间服务环境。
（四）拓展阅读推广，以文化服务育人
依托丰富的文献信息资源，图书馆积极开展读者借阅服务、电子资源线上线下服务；积极拓展阅读推广工作，全面深化书香校园建设。“4·23”阅读推广活动有声有色，诵读大会已成为知名阅读文化品牌。
（五）技术引领创新，以智慧服务育人
运用新技术，图书馆提供RFID自助借还、自助检索、阅览座位自助预约等服务。VR全景导引系统、电子书借阅机、触摸屏报刊阅读机等让读者体会到了智慧服务的便捷。“清泽搜索”实现了一站式检索和多种途径获取原文，支持全校读者在任何时间、任何地点访问电子资源，图书馆信息资源和网络服务每天24小时、全年不间断。
三、工作成效
通过党建与业务的深度融合，太原理工大学图书馆在资源建设、学科服务、文化传承、数智转型等方面取得了显著成效。图书馆不仅成为支撑学校教学科研的核心知识枢纽，更成为涵养师生精神家园的文化高地。
四、经验启示
未来，太原理工大学图书馆将继续坚持党建引领，深化“党建+业务”模式，在推进全民阅读、建设书香校园、助力高等教育高质量发展中展现新作为，为培养具有学术底蕴和理想信念的新时代青年贡献更大力量。
